为全力做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，深入贯彻落实省市县政府相关文件要求及调兵山市教育局疫情防控工作的部署，切实保障开学后师生的生命安全和身体健康，进一步做好校园疫情防控工作，完善应急预案流程，2020年3月17日调兵山市第四小学组织学校领导、班主任、科任教师、校医、食堂、后勤保安人员共计29人，开展了一次开学后的疫情防控模拟演练活动，为学生开学做足准备。
下午一时，首先在多功能教学楼召开开学疫情防控模拟演练培训会。学校疫情防控组组长周淑菊校长主持会议，在充分研讨演练方案、深入培训的基础上，重点强调了此次应急演练的重要意义，周淑菊校长亲自部署演练方案，明确责任分工、演练要点，讲解演练细节。
下午1:40，演练正式开始。周淑菊校长担任演练总指挥总调度。本次演练分六大环节进行，做到了科学有序、职责分明、落实到位、务实高效。
一、入校篇
演练前的准备为：划分入校路线：分别设置隔离通道、教师学生2条通道。每天两名校领导校门口值班制。教学楼口设置3条进楼通道。
教师入校，首先上交14天体温监测记录表和健康承诺书，接受体温检测，负责教师测量体温后到门卫签到填写体温记录；学生实行错年部、错时上学，入校时两人间隔距离要1米远；学生入校，第一天，首先上交十四天体温监测记录表（家长签字），第二天持校卡（体温监测记录卡）入校。由负责教师为学生测量体温；检测体温有异常学生由校医带到特定等候区等候。
二、消毒演练篇
开学前，学校“消杀组”对学校进行了全面、彻底消毒。并熟悉了整个流程。走廊楼梯、扶手是消毒重点；每天学生到校之前，由校内消毒人员对教学楼内、外进行消毒；放学后再次消毒、厕所消毒、食堂消毒；教室、办公室全部消毒。
三、课堂模拟演练篇
学生进入教室开窗通风；室内保证每十五分钟通风一次；课堂上，教师、学生戴口罩。保持1米距离。取消小组合作学习模式；班主任电话回复家长咨询孩子外出归来隔离期未满能否上学问题。
四、课间演练篇
课间学生们分区域、分组在操场上、食堂前空地活动，站排间隔一米远，严禁嬉戏打闹。
五、就餐演练篇
学生就餐时错时、错年部就餐；教师错时就餐；食堂间隔同向固定座位；四年级学生教室就餐，采取分餐制，将学校校园电视台，临时作为就餐场所。
六、突发事件应急演练篇
隔离室物品储备充足；实战演练应急突发事件；对发生异常学生座位及教室进行及时消毒；将异常学生带往隔离室；对异常学生进行询问检查；
层层报告，校长启动应急预案，班主任通知家长接走孩子，去定点医院就医。本次应急演练重点模拟演练了学生入校时，在测温过程中出现体温异常情况，以及学生在校期间发生体温异常等突发情况的应急处理。
演练结束后，全体演练成员在会议室召开了模拟演练总结会。总结会反思交流演练过程中发现的问题，进一步细化、完善了防控预案，以确保每位教师都能熟练掌握应急流程和科学规范的处置方法。
防控疫情护校园，应急演练为师生。通过此次疫情防控应急演练，进一步提高了教师的应急处置与防范能力，强化了学校联防联控机制，明确了各部门的角色和职责，加深了教师对疫情发生后应急处理流程的了解，为学校复学复课做好了充分的准备，为师生平安健康保驾护航。
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