尊敬的张秋实、张伟委员：
首先，感谢您对教育工作的关心和支持！您提出的关于补齐短板，全面提升我市教育质量的提案已收悉，现答复如下：
一、加强学校管理
1.做好建章立制工作，提高学校办学品位。认真落实国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，各学校依据《义务教育学校管理标准》重新修订《学校章程》，教育对各学校实行“一校一标”管理，推进学校“一校一品”建设，提升学校办学水平、办学质量、校园品味，突显优秀传统文化气息。
2.加强学校德育工作。依据《关于进一步推进调兵山市“优秀传统文化进校园”活动的实施意见》，完善《中小学综合素质评价》方案，大力推进国学课程化，要求小学生必背古诗160首，初中必背古诗80首，并以0.5分计入中考总分。
3.加强学校教育教学管理，促进教育高质量发展。继续做好教师培训工作，组织好开学初的集体教研、集体备课活动，统一各学科各单元教学目标、重点难点和知识体系，每个教师要建立学科知识树，理清学科知识结构。组织各学科教师开展“说课、说课标、说教材” 活动，促进学校业务培训工作。
4.努力向教育公平迈进。继续争取为城镇学校共同添置了“智慧黑板”，完成其余学校塑胶操场建设。坚持公益普惠原则开展中小学开展课后服务工作，探索课后服务的个性化问题，以帮助更多的家庭排难解困。
制定消除大班额工作方案、消除“择校、择班热”方案等，坚持阳光招生，阳光分班。完善第九小学两个残疾和弱智儿童学习教室，为实现教育公平提供遵循。
5.加强实验教学与学生社会实践活动。各中学开足实验课程，教育局将学生物理、化学实验操作成绩纳入中考成绩中。拓宽实践学校学生实践项目，现在已有包括手工、厨艺、烘焙、茶艺四大类共40多个项目。
6.做好“家长学校”工作，形成家校合力办学的局面。学校成立由学校领导、家长代表参加的家长工作委员会，每学期学校都要召开学生家长会，向家长传授教育孩子的方式方法。班主任老师还与家长建立微信群，及时与家长沟通学生情况，争取家长的配合，共同教育好学生。
二、“十四五”期间继续抓好基础教育质量提升工作
1.制定“十四五”教育质量提升规划。深入贯彻落实国家、省、市有关文件精神，以“办人民满意教育”为目标，以创建教育优质均衡县区为主要途径，大力加强对基础教育的投入，不断改善城乡学校办学条件，为提高教育教学质量奠定物质基础。科学规划和推动义务教育优质均衡发展，已经制定《调兵山市教育优质均衡发展工作方案》上报铁岭教育局。
探索实施中小学集团化办学，将优质教育资源向乡镇学校延伸，让更多的孩子分享更好的教育资源。坚持内涵式发展，形成“一校一特色、一生一特长”的内涵发展新模式。
2.加大对教师培训的力度，要在“教育+互联网”发展以及应用现代教育教学设施上下功夫。坚持开源利用本地区师资力量，让教研人员、学科带头人优秀教师发展应有的作用。强化师德考评，将师德考核结果作为教师职称评审、岗位聘用、评优评先等工作的重要依据，严格查处师德失范行为，实行师德“一票否决”。推进教师“县管校聘”管理体制改革。实行教师职称评定与岗位聘用相结合的办法，全面推开中小学教师职务（职称）制度改革。
全面实施新课程标准，全面实行以学业水平考试＋综合素质评价为主要依据的学生评价模式，继续保持高考一本、本科达线率处于全市前列。
3.继续探索办好家长学校的方法和途径，不断提高家庭教育质量。积极吸引社会力量办好家长学校，提高家长的教育素质同，让家校形成合力，共同教育学生。
最后，再一次对您提出的提案表示感谢，并欢迎您继续关心支持教育工作，多提宝贵意见和建议。
